miércoles, 3 de marzo de 2010
CCBB LAS OLIMPIADAS
Hola soy Eva tutora de 5º del CEIP Marismas del Odiel, he estado ojeando las distintas tareas para desarrollar las CCBB, hay algunas interesantes pero sigo afirmando que para considerarlas realmente tareas deben estar contextualizadas en nuestra realidad escolar siendo así motivadora y cercana al alumnado.
De todas las que he mirado me voy a centrar en las olimpiadas que trata de distintos equipos de distintos deportes y paises, cada uno de ellos con atletas que hacen distintos tiempos y longitudes por lo que puedes trabajar las CCBB indicadas (c.l, mat.,ticdy a. prender) , esta actividad se podría aprovechar realmente realizando unas olimpiadas en el colegio, con distintos equipos cuyos nombres serían inventados por los participantes ; las medidas y tiempos serían reales y todas las actividades derivadas de ellos, aunque por supuesto un trabajo mucho más laborioso y agotador.
De todas las que he mirado me voy a centrar en las olimpiadas que trata de distintos equipos de distintos deportes y paises, cada uno de ellos con atletas que hacen distintos tiempos y longitudes por lo que puedes trabajar las CCBB indicadas (c.l, mat.,ticdy a. prender) , esta actividad se podría aprovechar realmente realizando unas olimpiadas en el colegio, con distintos equipos cuyos nombres serían inventados por los participantes ; las medidas y tiempos serían reales y todas las actividades derivadas de ellos, aunque por supuesto un trabajo mucho más laborioso y agotador.
martes, 2 de marzo de 2010
La Pizzería
De todas las tareas que he estado viendo, la de "La pizzería" es una de las que más me ha gustado, porque es muy sencilla en su presentación y en lo que se le pide al alumno/a, sirviendo a su vez para desarrollar distintas CCBB, sobre todo la de Matemáticas y Lengua: actividades en cuanto a lectura comprensiva de la tarea, selección de datos de una tabla para solucionarla y problemas de combinación de datos.
Podría ser una tarea motivante para el alumnado, por la combinación de ingredientes para hacer todas las pizzas diferentes que se puedan hacer.
TAREA CCBB:LA POBLACIÓN
¡Hola a tod@s!
He estado mirando las tareas para el desarrollo de las ccbb y en general me han gustado,una más que otras.Me he detenido más en las de c. del medio y de ellas la que más me ha gustado ha sido la de "La Crisis",la cual no voy a comentar pues ya una compañera lo ha hecho y estoy de acuerdo con ella.
Me he detenido en "La Población".No me ha gustado tanto pues aunque desarrolla las ccbb (CL,CIMF,AA) la TICD se limita a aconsejar que se busque en internet sin dar enlaces (teniendo en cuenta que esta tarea es para el segundo ciclo) y a imprimir una ficha en pdf de recogida de datos.
Un saludo Maribel
lunes, 1 de marzo de 2010
LA CRISIS
Hola soy Caty Márquez del CEIP V Centenario y me gustaría presentaros una de las tareas propuestas en el banco de recursos para desarrollar las Competencias Básicas"La Crisis" que consiste en que a partir de unos datos dados sobre gastos mensuales de una unidad familiar compuesta por cinco miembros, sus ingresos y el desajuste que se produce entre uno y otro, plantear propuestas para superar esta situación de crisis familiar.Todo ello apoyado por una ficha de trabajo que organiza los pasos a seguir para conseguir realizar la tarea de forma exitosa. Seleccioné esta tarea, entre otras porque parte de una situación real, cercana y posible. ¿Qué niñ@ no ha oido hablar de la crisis o de las dificultades económicas por las que atraviesan muchas familias?. Además la tarea propuesta es relativamente simple pero a la vez muy rica ya que trabaja simultáneamente al menos siete Competencias Básicas. Es clara, ya que el alumnado comprende lo que se espera de él. Y por último, es versátil porque aunque va dirigido hacia un alumnado de 3º Ciclo, puede adaptarse a otros ciclos variando las circunstancias familiares, disminuyendo los conceptos por gastos, variando las cantidades (2º Ciclo) o incluso simplificando lo que se pide (1º Ciclo).Sí utilizamos el enlace que nos propone la tarea al juego de la agencia tributaria en su portal Educación cívica ciudadana, podemos ampliarla y responder a las necesidades educativas de otros niveles como por ejemplo 1º de ESO ( Impuestos, hacienda, ayuda familiar, etc). Es,en definitiva,un recurso muy recomendable. Un saludo a tod@s
tarea de ccbb
Dentro de los recursos para el desarrollo de las ccbb que aparecen en la mochila, me ha parecido muy interesante "personaje de la literatura juvenil", ya que es aconsejable para la animación lectora. Es una webquest en la que a través del personaje "Manolito Gafotas", se conoce a su autora Elvira Lindo .
Trabaja la competencia lingüística a través de lectura comprensiva, ortografía, vocabulario... La competencia artística con el conocimiento de la biografía de una escritora y su bibliografía. La competencia de aprender a aprender, la autonomía e iniciativa personal y el tratamiento de la información y competencia digital.
La única pega es que dicen que la actividad está pensada para que se pueda realizar en una sesión con recursos TIC. ¿A qué se refieren con una sesión?.
