Recursos útiles ( Tarea sesión 5 )

He elegido dos recursos de interés de entre todos los propuestos por motivos muy prácticos .
Uno de ellos me soluciona bastante la selección de trabajo por fichas dependiendo de los contenidos a trabajar,ya sea en el Área de Lengua como en el de Matemáticas. Además de ser un recurso muy rico en el número de propuestas también lo es en su adecuación al nivel de competencia curricular porque se organiza por ciclos educativos y facilita bastante las tareas de adaptación que debo realizar con mi alumnado con Necesidades Educativas Especiales.
El otro recurso es una wiki que atesora todo el saber popular de Andalucía.Es un fantástico recurso de consulta cuando programamos, por ejemplo , las actividades para la celebración del "Día de Andalucía" pero además es un lugar vivo en el que todos podemos colaborar creando nuevos artículos, mejorando los existentes, enriqueciéndolos con fotos, videos, etc. Quizás conociérais estos recursos pero para mí ha sido todo un descubrimiento. Un saludo a tod@s.Katy

Enpocaspalabras... no exactamente

Hola soy Caty Márquez, maestra de Pedagogía Terapeútica del CEIP V Centenario. Esta primera entrada en nuestro blog la voy a dedicar a dar una breve reseña de mi valoración personal del recurso "Enpocaspalabras". El recurso consta, como todos, de tres partes: una destinada al profesorado, otra pública y otra orientada para el uso del alumnado. El programa que ofrece al profesorado como la selección de objetivos, contenidos, etc, está realizado en base a la L.O.C.E y no responde a la normativa actual propuesta por la LOE. Esto no supondría ningún hándicap dado que en las actividades propuestas para el alumnado están muy claros los contenidos a trabajar y son perfectamente realizables pero sí requerirá una tarea de ajuste por parte del profesor/a si ello fuera necesario. La parte central y más aprovechable es la del alumnado. Es una propuesta muy actractiva y variada. Las actividades que están activas son claras y constan de ayudas a las que el alumnado puede recurrir en caso de duda. En ellas se trabaja desde cómo mandar una carta tradicional o e-mail hasta completar textos largos pero contextualizados con palabras, pasando por el trabajo de los tiempos verbales o la descripción de objetos varios. Se proponen muchas actividades para ampliar el vocabulario y todo ello apoyado casi siempre en imágenes, favoreciendo la comprensión y con distintos niveles de dificultad. Se juega con las palabras, sus sílabas, sus letras e incorpora ejercicios de aplicación de alguna que otra regla ortográfica. En definitiva es un recurso muy recomendable por su atractivo , carácter lúdico y porque se apoya siempre en la comprensión en sus distintos niveles (palabra, frase, textos). Un saludo a tod@s.