También se puede multiplicar sin saberse las tablas.
martes, 2 de marzo de 2010
lunes, 1 de marzo de 2010
LA CRISIS

Hola soy Caty Márquez del CEIP V Centenario y me gustaría presentaros una de las tareas propuestas en el banco de recursos para desarrollar las Competencias Básicas"La Crisis" que consiste en que a partir de unos datos dados sobre gastos mensuales de una unidad familiar compuesta por cinco miembros, sus ingresos y el desajuste que se produce entre uno y otro, plantear propuestas para superar esta situación de crisis familiar.Todo ello apoyado por una ficha de trabajo que organiza los pasos a seguir para conseguir realizar la tarea de forma exitosa. Seleccioné esta tarea, entre otras porque parte de una situación real, cercana y posible. ¿Qué niñ@ no ha oido hablar de la crisis o de las dificultades económicas por las que atraviesan muchas familias?. Además la tarea propuesta es relativamente simple pero a la vez muy rica ya que trabaja simultáneamente al menos siete Competencias Básicas. Es clara, ya que el alumnado comprende lo que se espera de él. Y por último, es versátil porque aunque va dirigido hacia un alumnado de 3º Ciclo, puede adaptarse a otros ciclos variando las circunstancias familiares, disminuyendo los conceptos por gastos, variando las cantidades (2º Ciclo) o incluso simplificando lo que se pide (1º Ciclo).Sí utilizamos el enlace que nos propone la tarea al juego de la agencia tributaria en su portal Educación cívica ciudadana, podemos ampliarla y responder a las necesidades educativas de otros niveles como por ejemplo 1º de ESO ( Impuestos, hacienda, ayuda familiar, etc). Es,en definitiva,un recurso muy recomendable. Un saludo a tod@s
tarea de ccbb

Dentro de los recursos para el desarrollo de las ccbb que aparecen en la mochila, me ha parecido muy interesante "personaje de la literatura juvenil", ya que es aconsejable para la animación lectora. Es una webquest en la que a través del personaje "Manolito Gafotas", se conoce a su autora Elvira Lindo .
Trabaja la competencia lingüística a través de lectura comprensiva, ortografía, vocabulario... La competencia artística con el conocimiento de la biografía de una escritora y su bibliografía. La competencia de aprender a aprender, la autonomía e iniciativa personal y el tratamiento de la información y competencia digital.
La única pega es que dicen que la actividad está pensada para que se pueda realizar en una sesión con recursos TIC. ¿A qué se refieren con una sesión?.
domingo, 28 de febrero de 2010
Doña Ricachonovic

Hola, soy Julia del V Centenario, me he parado en este recurso de matemáticas para tercer ciclo,porque he visto que desarrollaba varias competencias y creo que si es así,desarrolla las
Competencias:
lingüística:vocabulario específico,lectura comprensiva, inventar un artículo.
matemática:razonamiento de elegir las operaciones a realizar, numeración,fracciones.
c. e intercción con el medio físico:les hace reflexionar sobre los derechos de los animales, costumbres y habitat, entre otras.
autonomía e i. personal:inventar un artículo que sea útil, proponer alternativas.
digital:búscar,seleccionar y aplicar la información.
Considero que este recurso puede ser de utlidad en nuestras aulas para este ciclo.
Cómo subir videos al blog
El la misma linea de cómo subir imgenes os pongo este video-tutorial que espero os ayude en las tareas de esta semana
Cómo subir imagenes al blog
Otra utilidad de los videos son los video-tutoriales. En estos videos se explica pasito a pasito cómo hacer una tarea. Son muy útiles, sobre todo si ya se ha hecho la tarea alguna vez y te refrescan la memoria.
CONSEJO: Abre otra pestaña con la pantalla de edición de tu blog y sigue paso a paso las instrucciones Para el video si lo necesitas mientras haces la tarea
CONSEJO: Abre otra pestaña con la pantalla de edición de tu blog y sigue paso a paso las instrucciones Para el video si lo necesitas mientras haces la tarea
